样的小动物,帽子,围巾等等,这小丸子佬佬的手艺也做的很多很好看的,一样地赢得了小丸子的欢心,大声的赞赏说:“佬佬好厉害呀,姥姥手艺很好啊,我爱姥姥啊”等等。
为了获得小丸子说声谁厉害、我爱你、谁最好等等,这3个老人家呀,渐渐的、不断的靠自己的手艺做出各种各样的手工艺品,以博得小丸子的喜欢。小丸子也因此获得了奶奶、佬爷、佬佬她们送给他的大量的手工艺品,并想尽办法地把它们都摆到大厅里面去,这样一来,大厅上面就摆得满满的手工艺品,因此到小丸子家来玩的人啊,也就跟着一饱眼福了。
如今小丸子家,不但有“很多很多”的书,而且还可以看到“很多很多”的精巧的手工艺品。
得益最多的是隔壁的幼儿园小朋友,现在幼儿园与屈家的过道门基本上是开着的,小朋友们一有空,就跑到小丸子家来参观,特别是学生到学校上课期间,安希蓉不但让幼儿园的小朋友来屈家,还让小丸子三姐弟与小朋友玩,引导小朋友学习等等。
安希蓉这么做的目的是,一是让丰富小朋友们的活动内容,提升小朋友的能力和水平,引得小朋友家长的满意和极大支持。二是提升三个孩子提升他人的能力,并拓展三孩子的心胸,同时提升三孩子的知识应用和能力应用训练。
很多人呢,闲着没事,也跟着小丸子奶奶学着做竹编,也有的人跟着向小丸子佬爷佬佬学做各种各样的草编、和各种各样木工的活儿。结果,也兴起了村里老人能人做手工艺品的热潮。
那些看到小丸子家的手工艺品的小孩,回去之后便大夸屈家3个老人家的手艺厉害,谁知道呢,各家各户的老人家很不服气呀:“谁说只有他们厉害,我也会呀?!”于是,他们也做出各种各样的手工艺品出来了。
有的人也把他们家老人做出来的手工艺品,摆到小丸子家大厅去,也想显摆一番。小丸子觉得好玩,便给各人的手工艺品编上序号、写上作者姓名。很多小孩和老人,
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