到了,于是他就又进到了城北书店来,正好就看到了小丸子跟人家进行比赛,以及小丸子数度地获胜,王老师感到非常的满意。
虽然小丸子他很小,但是王老师觉得小丸子是一个聪明灵秀的孩子。于是,他就趁机接近小丸子,当比赛结束完之后,他就找小丸子说:“小朋友,如果我跟你比赛一下,可不可以放宽一下比赛方式?”
小丸子开心地说:“好吧,随便你怎么换方式都是可以的。”
这个王老师啊,他就喜欢书法,而且他还是有目的的来寻找小丸子,所以他带好了各种各样的书法用具出来的。于是他就说:“你可不可以模仿呢?”
小丸子一听说模仿,挺有挑战性啊,于是他就说:“你要我怎么模仿?”
王老师开心地说:“我写毛笔字,你把我写的毛笔字模仿出来就可以了。”
小丸子很认真地对王老师说:“好啊老师,但是我毛笔从来都没有用过,你必须先把基本要领说一下给我听,让我知道写毛笔字是怎么回事,我才可以模仿啊!”
王老师一听非常兴奋,因为这孩子们会这么说,说明这孩子非常聪明。于是,他就给小丸子搭了个写字平台布桌,屈香火也在边上搬了张椅子让小丸子站上去听。王老师就慢慢的给小丸子说这毛笔怎么用,字怎么写。王老师用了10多分钟说完了书法概要。旁边的围观顾客也很认真听,因为有些顾客还是曾经是王老师的学生呢。
小丸子听罢,脑中技巧学得术自动启动学习程序,不但学会了王老师的书法技巧,更进行了优化,于是小丸子就说了:“那输赢怎么算呢!”
王老师开心地说:“如果你输了,就必须拜我为师学毛笔字。”
小丸子小孩子般好奇地说
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