第22章 丫的想考我？！

著，提高自己的专业英语和理解原著的能力，而不用耗费体力和脑力去跟着陈露阳做“听写”了。

此时不仅教室里的沸腾了，

就连靠墙坐着的那几个中年人，脸上也露出了惊异与肃然！

他们太清楚，一章原文的翻译意味着什么了！

这不是抄词典，不是逐词硬啃，更不是拿个对照本照猫画虎。

而是要把萨缪尔森那一长串绕口的经济术语，连同其中的逻辑结构、习惯表达，一句一句拆开、咀嚼、打磨，然后再用简明准确、合情合理的中文表达出来。

这不是手稿，而是一整章真正意义上的教学材料！

“这么好的孩子……应该学哲学，他学什么经济啊！”

“提问大哥”语气中全是惋惜：“谁给他报的志愿啊？这不是瞎报么！”

“是啊！”坐在旁边的‘布兜子’也忍不住骂出声：“好好一个啃原著的钻研好料子，结果被连英华带的一天天就会举例子！”

……

终于，下课铃响。

教室里的学生如潮水般涌动起来——不是奔向宿舍，而是奔向讲台。

“陈露阳同学，你的笔记我能借来抄抄吗！”

“陈露阳同学，你英语太好了……能不能也教教我你是怎么学的？”

学生们围着陈露阳，

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