第22章 丫的想考我？！

天。

此时此刻，

教室里没有喧哗、没有讨论、更没有高年级学生对大一新生的俯视和批判。

一切都静下来。

连一支笔划破纸张的声音都听不见。

哲学最不缺乏的就是辩论！

他们在学校听了太多关于“理性”的讨论，也各自写过不少的论文和研究，

却从未像今天这样，被一句活生生的工厂例子，把“理性”的逻辑扯到现实的泥土里。

陈露阳侧着身，用粉笔在“凯恩斯”的名字上画了一个圈。

“凯恩斯说，市场并不总能自我调节，光靠‘个体理性’，是不够的。”

“经济有周期，有摩擦，有预期误差。”

“那么在这种时候，我们需要谁？”

陈露阳放下粉笔，声音沉稳，语气却愈发清晰有力：

“我们需要国家，需要制度，需要规则——来引导、来协调，来托住那些个体理性无法覆盖的缝隙。”

“所以我想说，”

“局部的聪明，不一定能拼出整体的智慧。”

“……”

“理性，在面对系统性问题时，常常

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