从大学讲师到首席院士 第17节

问，“你们学的怎么样？感觉难度高吗？我看你们作业题倒是不难，做的时候，感觉吃力吗？”

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“其他同学呢？学习难度怎么样？”

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“你们有预习下一节课内容吗？下一节课，应该是微分方程组解的图像……”

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他连续提了好几个问题。

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顾悠悠和李倩带着疑惑一一回答了。

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王浩差不多了解了进度，对两人表示了感谢，才让她们一起回去了。

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……

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对门。

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顾悠悠和李倩迅速冲到了屋子里关好门。

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李倩忍不住说道，“现在能肯定了，他还真研究过我们的作业题，一看就知道，直接写答案，讲的也很流畅。那个题，我听老师讲过一遍，到现在都不太懂！”

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“但是，他最后是什么意思？怎么关心起课程进度了？还问其他同学、什么难度之类……”

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“问这些干什么啊！”

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她抓着头皮完全想不明白。

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顾悠悠半倚在鞋柜上，大拇指和食指支着下巴，她和李倩的心思一样，也认为对方肯定知道作业，否则无法解释直接写出答案。

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那可是研究生级别的数学难题。

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别说是一个中学老师，换成大学老师也要仔细想想吧？

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她思考着分析说道，“现在能确定了。后来问的内容……难道他是想和我们一起学习，跟上进度？这样一来，每次的题目，他都会做，就不用问郑老师了？”

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