第 16 章 天性

;时不时就有戒尺打手心的声音响起。

轮到谢拾时，他张口就来，三字经的字句早已熟记于心，背下来一气呵成。

徐夫子点点头，没有出言称赞，心中却愈发满意诚然这小弟子昨天在学堂上便已背诵大概，但一时的记忆并不长久，若非回家之后温习巩固，不至于如此流畅。

温故过后，便是习新。

抑扬顿挫的读书声在学堂中响起，在徐夫子一遍又一遍的领读中，谢拾不时伸出小手比划几下，开始了新一轮的认字学习。

如今他的学习进度差不多追上了方朋与吴跃，是以徐夫子调整了座位，让他们三个坐在后排，一起教授三字经的后续。

教完后排三个，徐夫子又转到前排，依次教王临百家姓，赵立新与徐守文千字文。一时间，学堂里书声朗朗，摇头晃脑的蒙童们各读各的书，竟然互不干扰。

相较于昨日，谢拾的学习积极性更上一层楼，同等时间内的学习成果自然有提升。暗中观察的徐夫子将这些都看在了眼里。

他心内暗自诧异。

昨日就看出谢拾天分不一般，徐夫子心中赞赏，却不曾出言夸赞，以免小小年纪便自大自得，荒废学业，最终“伤仲永”。

爱才之心作祟的他却不免拿出远超一般蒙童的严格要求，见谢拾总能轻轻松松达成，他忍不住不断提高要求，这孩子竟然都能接

住，徐夫子对他不免期望更深。

是以，转了一圈回来，见方朋、吴跃还在那磕磕绊绊背诵三字经，抄写今日新学的字句，徐夫子径直来到谢拾身前，戒尺

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