第43章 三年二班

如果是这样，说明这个学校里也是一个关卡场景。

他们居然就这么轻而易举，闲庭信步，而且没有任何准备的进来了？

“她还是比较明显的。”罗熙回应。

“明显吗？我怎么看不出来？”吴蕊回忆了一下，她很确定，那女老师除了漂亮和身材高挑之外，没有其他特别的地方。

“实际上，是她先发现了咱们。”罗熙这时候说了一句：“而且她站在学校门口，可能是这个场景规则的一部分，或许，就是因为这个场景根本不限制拾忆人进入，所以她才会站在门口，就例如，能否看出她是管理员，这件事会影响接下来在场景中的探索，甚至是最后通关的评分......”

“可她什么都没有说啊。”吴蕊回忆了一下说道。

“说了，例如场景自由度很高，相对安全，除非参加具体了游戏项目......”

“只是这些吗？说实话，这些信息获得与否，我感觉不是特别重要。”

“的确，那就换一种思路和看问题的角度，就和我刚才说的一样，不要从‘拾忆人发现管理员站在门口能得到什么’考虑，而是代入对方的身份，以‘管理员为什么要站在门口’这个角度去想......或许，就会有不一样的答案......就比如，如果我是管理员，我可能需要将所有进入我这个场景的拾忆人进行记录，或者......做个标记！”

“......你是说？”吴蕊只是略微想了一下就明白了罗熙的意思。

“首先要确定一点，管理员有管理员的行事标准，抛开主观情绪和偏见，你可以将管理员单纯的看成是一个‘职业’

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