第4章 老师们的疑惑

“林森就创建了这么个鬼玩意，老夫真是瞎了眼呀！”，孔繁飞被气的急火攻心，额头青筋直冒，他一口气没有提上来，居然直接晕了过去！

“老孔！……”，周围老师们连忙将他抬出世界观测室，生怕他再看下去，会被林森生生气死！

一众老师无奈的摇了摇头，纷纷不再关注林森！

此时此刻，考场内的林森也陷入了新的困境，科技宇宙的基础规则虽然搭建完成，可是如何进行大爆炸，林森也毫无头绪！

根据“宇宙大爆炸理论”，大爆炸的原点是一个质量无限大，体积无限小、温度无限高，曲率无限高的奇点！

可是这么苛刻的奇点，到底该如何创造？

林森瞬间无比头疼，让他甚至产生了些许错觉，“创建科技宇宙，恐怕比创造超凡世界都要复杂！”。

刚刚林森分出一点本源，尝试具现出这样的一个奇点，可惜最终失败了，只在漆黑的空间中，留下一个散发着耀眼光芒的大圆球！

想来奇点的描述前后冲突，想要质量无限大，体积就不可能无限小，这违反常理的冲突设定，就连号称可以具现一切的本源之液都无能为力！

“到底该如何做？”，林森脑海中不断回忆着有关奇点描述，心中越想，越觉得太过于匪夷所思，简直是不可理喻！

“难道大爆炸理论是错的！”，林森感觉自己被带进了沟里，他原本以为创建一个没有超凡力量的普通世界比较简单，可是现在看来，他还是太天真了！

“卧槽，要是此时有个超级外挂该多好，就像小说中

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