的名字后,在后面的黑板上写下五个字——
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志当存高远。
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安老回身,扫过底下的众多学生,这里头有福田院出来的孩子,有平民百姓之家的孩童,有商贾士绅的公子,竟然还有皇家之子。可如今他们不分贵贱贤愚,都穿着一样的衣裳、坐在同一块地方、上着同一节课。
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有教无类,圣人追求的应当就是眼下吧。
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安老微微一笑,说起了古往今来名人的志向,孔子立志在“克己复礼,天下归仁”;班超愿“效傅介子张骞立功异域,以取封侯”;霍去病曾言“匈奴不灭,无以家为也”……
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安老娓娓道来,细数古往今来之人为立志、求志,废寝忘食,发奋图强。孩子们大多是第一回 听到这样的故事,不由得肃然起敬。
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许久,安老才道:“人贵有志,可有人愿意站起来说说,自己立志为何?”
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小孩儿们眼中熠熠生辉,跃跃欲试地想要表达。
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周景成率先举起手:“我想当大将军!”
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月儿紧随其后:“我想跟母亲一样,改进纺织法,造福于民。”
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又有孩子七嘴八舌。
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“我想跟傅大人一样做知州!”
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“我想教书育人!”
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“我想做女官!”
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傅朝瑜领着国子监监生们在后头旁听。
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明天的课,便由这些监生们上了。
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监生们本来自信满满,但是听了安老的课之后忽然压力巨大,他们准备是准备了不少,但是压根不能跟
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