业创作是脱节的……
‘怕上火’整个的创作思路,也不是按部就班按照课本上的步骤,一步步推导出来的。”
许晨言语平淡,但也直接磊落。
竟是一上来,就把那位学姐刚刚抛出的思路,定义成了“课本上的”、“落后的”、“非实战”创意思路。
这自然也是许晨的刻意为之,既然是面对质疑挑战,那便需要先扭转彼此的“高低站位”。对方是学姐,还是质疑和挑战者,气势上是在上头的。
那便需要先在气势上,把对方“压下去”。
而直接点出对方提问的“学生气”,便是许晨轻描淡写却直中要害的言语手段。
几句话,也便扭转了双方的高低站位。
许晨从被质疑挑战的学弟,变成了指点学生的“资深业内人士”……
而与此同时,台下的一帮广告专业学生,神色也都认真起来。
刚刚学姐说的那套思路,自然就是他们从课本上学到的、所谓“学院派”的广告创作步骤。
他们也好奇,真实的广告创作中,到底是不是按照这些课本上步骤,把广告语和广告创意推导出来的……
许晨稍稍顿了顿:
“如果真的按照课本上的步骤,一步步推导就能做出创意,那‘长城奖’就谁都能拿了。”
“真实的广告创作是复杂的,每家广告公司、每个创意人也都有自己的知识
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