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“我刚才不是说了嘛,这不一样,这不是针对作业的剖析,而是讲学的一部分。”李青说道,“师者,传道、授业、解惑,这是我的职责,你是学生,虚心求教,也是你需要具备的素养。”
朱翊钧被说服了,点点头道:“先生请说。”
“你认为,人读书是好是坏?”
“当然好啊,百姓愚昧不就是因为大字不识,任嘛不懂吗?”
李青赞道:“嗯,这话说的好!”
小东西嘟着嘴道:“先生什么时候也学会拍马屁了?”
“嘿?”李青抬手就是一巴掌,全然忽略了小家伙此刻正玻璃心呢,“那我再问你,读书是为了什么?”
朱翊钧气鼓鼓道:“明理!”
“这就是了,读书的目的是明理,可明理却不是读书。”李青说道,“你是更喜欢我的讲学内容,还是那帮翰林的?”
“你。”
小家伙紧跟着又说,“可先生的这次作业,实在太难了。”
“不说这个。”
“……”
李青说道:“你更喜欢我的讲学内容,那你何不用更喜欢的方式方法去明理,去做事呢?”
“我又不明白了。”
“读书是为明理,明理却不是读书。”李青温声道,“你再想
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