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入职机构的时候他有点紧张,为了真实的环境,他没有告诉言东篱这件事, 只说自己这段时期要外出写生。
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“你……看起来有点眼熟。”面试官看了一眼原卿的简历,又看一眼他的脸,疑惑道。
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原卿下意识摸了一下自己伪装过的脸, 镇定地解释:“啊,有很多人说我像明星,可能是这个原因。”
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那个面试官嘀咕了两句, 没再多问这个问题。
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原卿还有些担心机构拒绝他的入职, 特意挑了有点分量又不会掉马的奖状证书带着。所幸在看到他的现场画作、看过他的证书后, 机构很快通过他的面试,让他就近上岗,也没要出示什么其他证明。
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分的班是一个小班,原卿教了两天,意料之外地感觉不错。
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都是七八岁的年龄,这个年级段的孩子总是猫嫌狗厌, 说话一刻都停不下来。但面对他们喜欢的小原老师,孩子们莫名其妙地就不敢调皮了。
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于是原卿的教学之旅也格外顺利。
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他在班上还发现了一个很有天赋的苗子。
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“小原老师,我画好了。”林林有些畏缩地开口, 将手里的画递给原卿。
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原卿上课期间灵感刚刚冒出来不少,于是给小朋友们布置了课堂小练笔,这时候被打断作画也没有生气。他耐心地接过小男孩手中的画,仔细看了一眼,眼中满是惊艳。
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“哇,林林画得真棒。”
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原卿这句话不是估计小孩自尊心的客气话,而是发自内心的赞叹。
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不得不说,努力是非常重要的一个环节,但天赋有时候也必不可少。林林下笔就是非常有灵气的色彩搭配和构图,原卿看过很多学习多年艺术家的
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