“陛下可有更多思考?为何会有奸细?”
卫所之弊是事实,魏广德不开脱。
但大量奸细出现,好像到了后世依旧前仆后继,就不得不引起重视。
“他们为何会甘于倭寇为伍,数典忘祖.”
魏广德开始侃侃而谈,但就是不点出利益二字,得让小皇帝自己琢磨去。
等他明白了利益的重要性,学会了平衡各方利益,也就算是把帝王之学学会了。
本来经筵制度只是帝王教育补充形式,讲官主要职责是讲解儒家经典而非帝王权术。
不过在和张居正沟通后,经常也会把一些教授帝王经史知识补充进来。
毕竟当初小皇帝从小学习的张居正编撰的教材,已经把儒家思想研习的很精湛了,反倒是缺少了帝王教育的根本。
很快,一个时辰的课就结束了,不过显然今天小皇帝并不打算就这么结束。
等魏广德让他回去继续琢磨,重写此文后,小皇帝欣然接受,同时又从袖中摸出一份奏疏,那正是之前魏广德誊抄的那份。
于是,接下来的时间,两个人又对此事展开讨论。
“火器技术推陈出新,一些处于新旧火器交替阶段铸造的旧式火器,铸造出来就已经落伍,没有卫所会用,直接回炉重炼,其实也是朝廷的损失。
如果能高于成本卖掉,不失为弥补损失的好办法,不仅不亏钱,还能为朝廷赚钱。
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