些不对劲啊?”(派蒙)
“自信点,把【总觉得】这三个字去掉”(白翎)
“对了,派子你把这俩人的是怎么相遇和经历的事情告诉我,我给你分析下”
“哦好……不对!我叫派蒙不叫派子!”(派蒙)
“好的派子,好的大派老师,好的派大星”(白翎)
大派老师成为五星上将就会进化成【派大星】
“……”
“汝母——!”
抱怨了几句白翎后派蒙将自己所知道的全部告知对方,对此白翎了解后开始分析起来,而三妹完全就是一副吃到瓜的样子
“看来那位是迎来的自己的桃花运啊~”(三妹)
“八九不离十了,不过这可能跟申鹤的童年有一些关系”(白翎)
“虽然红绳锁住了对方的部分情感,但也没有完全锁住全部”
您搁着搁着呢?
“可能是她的童年经历导致没有得到太多关爱,虽然有她师父的教导但她还是干净的像一张拥有暴力倾向的纸”
“因为这份经历她会更加在意自己的朋友,尤其是印象不错的空子”
“总而言之,真成的话我就等着抱孩子了”
“way?”(派蒙)
“没想到猎犬先生在情感方面也是一位大师呢”(三妹)
“呵……”(白翎)