第一百零五章那年、那月、那些事

们说了什么。每天都要必须交待问题，然后新任班长要向老师汇报，这是老师交给新班长的任务。前任班长是燕子。

这天，燕子照常的“反省”后，同学们要检查燕子的书包，他们把燕子的书包撕了，所有的东西散落一地，那书包是妈妈用燕子穿过的旧衣服改的，一针一线缝制的，还有一个笔袋也是妈妈亲手缝制的。那时候家里买不起书包，燕子和姐姐的书包都是妈妈缝的，哥哥和弟弟的书包买的是军用式的挎包。看着书包被撕的稀烂，燕子却没有胆量去阻止，就连散落在地的书本都不敢去捡。一个同学从散落在地的书本中发现了那本《唐诗三百首》的手抄本，然后拿着去找老师汇报了，其他同学踩着燕子的书本，恶狠狠地说：

“叫你走‘回头路’，叫你‘复辟’。”其实全班同学没有一个知道什么叫‘复辟’的，可还是给燕子扣上了一个新的罪名“搞复辟”。

偷偷学习被意外发现后，“复辟”就成了燕子的第二名字，燕子又成了班级的众矢之的，老师在班级最后的一个角落安排了一个罚站的位置，只有课桌没有椅子。个别同学用粉笔在地上画了圈圈，燕子每天早晨只要走进教室，那个圈就是她的位置，并且脚步不能踩线，不能越出。一站就是一上午，下午继续站，并且至少60度的弯腰状态。燕子上课没有自己的座位，下课不能走出教室，甚至不能去厕所。记得有一次去厕所，其他班级的学生知道了燕子的像章事件后，也对燕子进行人身攻击，只要看到燕子就会推搡、撕扯、吐口水。甚至有的人把用过的厕纸硬塞到燕子的衣兜里，可是燕子却不敢拿出来。无论你怎么反抗都是无用功，没有一个人会同情一个“反动”，一个“复辟”，一个“右派”的女儿。那时候，燕子是绝望的，一个九岁的孩子什么都不懂，却一直在老师的精心护佑下屡屡遭受各种折磨。而这一切都是那个老师的杰作，后来她入了党，一炮走红，就当上了学校的党.代.表，她终于踩着学生的名声走上她心里的高度。

燕子终于明白什么叫“画地为牢”，什么叫“茕茕孑立”，什么是“破窗效应”。

那几年，燕子几乎天天以泪洗面，就是走

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