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程澈换种方式跟她沟通,放低姿态也更诚恳,“是我狭隘了,不该怀疑阅览室的作用。但我说的也是实话,那群孩子我比你更了解他们,父母都出去打工了,把孩子留在家里让老人照看着。
隔辈人管孩子的教育理念,跟我们又差一大截。他们认为孩子不愁吃喝就行,哪会督促他们学习,就算有负责的,也就是说几句,但能听进去的又有几个?
你看放学后,出来的孩子一个比一个玩心大,我也是考虑你费劲巴啦联系那么多书,别到最后没人去,白瞎了你的心。”
他的话章佳柠是听进去了,程澈说的也有道理,但教育是国之大计,民族根本,如果大家都想没用,会逐渐忽略教育的意义和重要性。
章佳柠在考虑如何调动孩子们读书学习的积极性,却感觉到心有余力不足的无奈。
“读书还是有用的,可以多一条选择未来的路。不是吗?”
听出她语气里的失落,程澈没想到打击到她了,有些后悔说刚才那些话了,开始鼓励她。
“那是肯定的,读书就是为了有个更好的前途,做你想做的事,别听我瞎说,我才读几天书,你坚持你的,我绝对支持。赶上学生放假,我要看到哪个孩子在大街上闲逛,我立马把他送阅览室去。”
“噗嗤——”章佳柠被逗笑了,“你满大街抓孩子,让人家里知道,非找你不可。”
程澈见她笑他也笑了,跨上电动车,“上车吧,咱快点回去,别让梁姨等着急了。”
章佳柠又坐在后座上。
到超市才知道,喊程澈来就是为了吃饺子。
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