155：语前幼儿的语言环境

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时光匆匆，小涵悄然到了她生命中第一个念头，这种里程碑式的成长，也悄然开启了为她植入人工耳蜗的最佳窗口期。

为此，张胜宇与湛莹莹满怀期待又略带忐忑，带着小涵前往医院，目的就是为了给小涵进行详尽的听力损伤评估和影像学检查。

医院里，灯光柔和，空气中弥漫着消毒水的味道，一切都显得那么专业而庄重。

考虑到张胜宇夫妇的特殊性，细心的医生特意将一份关于人工耳蜗知识的普及PPT，轻轻发送到了他们的手机。

仿佛是为两人递上了一盏指引方向的明灯，能让他们在家慢慢消化这些专业的信息，同时静静等待着关乎小涵未来的检查结果。

回家的路上，阳光温柔地洒在三人身上，拉长了他们的影子。

两人踏入家门，迎接他们的是湛莹莹母亲张灵芸温柔的身影，不等他们换鞋，张凌云便以她那娴熟的手语轻声询问：“怎么样？小涵耳朵的情况，是不是达到了做人工耳蜗的要求？”

张胜宇抱着小涵坐在沙发上，动作轻柔地为她褪去外套，眼神中满是关怀。

湛莹莹则是以同样流畅的手语回应着母亲的关切：“妈，检查结果还没出来，但医生给了我们一些关于人工耳蜗的详细介绍资料，我们可以趁着这段时间先做个初步的了解。”

“只是……”湛莹莹轻蹙黛眉，樱唇微启，却又似被某种思绪绊住，话语在喉间徘徊，最终化作一声轻叹。

那双悬于半空的手，也缓缓垂落，宛如落叶归根般的自然。

张灵芸敏锐地捕捉到了女儿眉宇间的犹豫，心中一紧，连忙打着手语追问：

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