第261章 进化瓶颈

楚墨寒总结了大家的意见，确定了下一步的行动方向。

他们决定分成几个小组，分别从技术、文化、教育、经济等方面进行深入研究。顾芊凝带领一组人负责研究技术创新，楚墨寒则带领另一组人负责研究文化和教育的影响。

顾芊凝的小组首先对现有的技术进行了全面的梳理。他们发现，虽然古代的技术水平相对较低，但也有许多值得借鉴和发展的地方。比如，传统的手工艺制作虽然效率低下，但却有着精湛的技艺和独特的风格。他们决定将现代的技术理念与传统的手工艺相结合，开发出更加高效、美观的产品。

在研究过程中，顾芊凝充分发挥了自己空间的优势。她从空间中取出各种先进的工具和材料，与专家们一起进行试验和改进。经过无数次的尝试，他们终于成功地开发出了一种新型的织布机，这种织布机不仅效率高，而且织出的布料质量也非常好。

楚墨寒的小组则深入研究了古代文化和教育对文明发展的影响。他们发现，古代的文化虽然丰富多彩，但也存在着一些保守和封闭的思想。他们决定通过教育改革，培养人们的创新思维和开放心态。

楚墨寒亲自走访了各地的学校和书院，与老师们和学生们进行交流。他发现，现有的教育模式过于注重死记硬背，缺乏对学生创造力的培养。于是，他提出了一种新的教育理念，强调实践与理论相结合，鼓励学生们独立思考和创新。

在他们的努力下，教育改革逐渐取得了成效。学生们的思维变得更加活跃，创新能力也得到了极大的提高。

然而，突破瓶颈的道路并非一帆风顺。在研究过程中，他们遇到了许多困难和挑战。有时候，试验会失败，让他们感到沮丧和失落；有时候，他们会遇到来自传统势力的阻力，让他们感到无奈和困惑。

但是，顾芊凝和楚墨寒始终没有放弃。他们相互鼓励，相互支持，带领着专家团队不断地探索和尝试。他们知道，只有坚持不懈，才能找到突破瓶颈的方法。

经过长时间的努力，他们终于取得了一些重要的成果。在技术方面，他们开发出了许多新型的工具和工艺，提高了生产效率和产品质量；在文化和教育方面，他们培养了人们的创新思维和开放心态，为文明的发展注入了新的活力。

但是，他们也清楚地知道，这些成果只是一个开始。文明的发展是一个漫长而复杂的过程，他们还有很长的路要走。

顾芊凝和楚墨寒站在一片田野上，望着远方的天空，心中充满了感慨。他们知道，他们的使命还没有完成，他们还要继续努力，为了文明的进步，为了人类的未来。

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共3页