20 第 20 章

理，作为哲学中的一个流派去研究。

所以当沈江霖轻轻从中抛出一个点后，就需要沈江云深入地思考和理解原文的字句，才能回答好沈江霖的问题。

现代很多人以为科举考试就是死读书，死背书，穷酸书生的教条形象深入人心。

但是自唐朝起一千三百年的科举取士，既存在，自然有它的合理性。

科举考试考的并不仅仅是死记硬背，还要用儒家思想去解释相关现象、评价某些名人，反思功过是非，通过儒家思想为依据如何去治理国家，对于儒家典籍的释义，才是重中之重。

沈江云沉默了半晌，将他知道的部分，没有半点遗漏地给沈江霖一一道来，不确定的部分他犹豫了一下，还是诚恳道：“二弟，剩下的几个问题，其实我也不甚清楚，可否你明晚再来，我去问过秦先生后，再同你探讨。”

沈江云不想用自己似是而非、半桶子水的一知半解糊弄沈江霖，虽然他也可以这样做，反正沈江霖也不可能向张先生去求证，但那样，若以后进场了，岂不是就是害了他？

沈江云心思不算坏。

沈江霖听罢，没有任何失望不满，反而是高高兴兴地央求着沈江云将刚刚那两道题的答案写下来，他回去就给背下来，还有些不好意思地反复说“麻烦大哥了。”

弄得沈江云才叫真正的不好意思，连忙提笔将刚刚所说都写了下来。

得了沈江云写好地答案，沈江霖小心翼翼地将纸吹干，然后一边折叠起来放在怀里，一边有些兴奋地感叹道：“大哥，这几道题我心里反复琢磨很多回了，张先生翻来覆去就那几句，族学里没有一个能帮我答疑解惑的，上次大哥说会帮我，没想到还真帮我了……”

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