第25章

简就跟着读一个词。

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“excellent，形容词，表示杰出的，卓越的……”

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“professional，表示专业的，职业性的。”

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林简问：“professional也是形容词吗？”

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“要区分情景和语境，可以做形容词，也可以作名词。”

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林简点点头，自己又低声念了两遍，表示记住了。

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“这个词在课文一开始就出现过了， practice，练习、实践，这里后面加了一个‘s’，表示第三人称单数。”

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夜色静谧，这场深夜补习进行得比想象中要顺利。林简原以为沈恪虽然答应教自己，但或许也只是简要指点一二，如果他能囫囵讲个大概让自己领悟，林简就已经知足。

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但没成想，沈恪对于学习这件事的态度端正认真到不可思议，一篇英语课文，从单词入手，先是讲解词性用法，纠正发音，再到带着他一句一句串联通顺，到了背诵环节，沈恪让他先逐句翻译成中文，将中文意思记下来，背诵时再从记忆里翻译成英文。

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林简试了两次，果然事半功倍。

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可沈恪却说：“这只是个应急的办法，也算不上捷径，而且在学习英语时，我不太建议你用这种方式。”

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“为什么？”林简问，“我觉得很好用。”

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沈恪回答说：“虽然语言类学习都有相通之处，但是中文和英语还是不一样的，你不能按照学习语文的方式去学英语，尤其是等到以后你开始学习比较难的从句时，这种半吊子方法，不仅没有帮助，反而会让你概念混淆。”

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林简愣怔片刻，点头“嗯”了一声。

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