第35章 公鸡和烟花

认的好学生也过去凑热闹了。

“没事，坐吧。”安东尼毫不在意，“如果不是我起晚了，我也不会错过这场热闹的。”

昨晚回去后，他花了些时间思考自己的复活，直到星月渐隐，天边微微泛白，才记起自己第二天有课。

见人都到了，他关上门，宣布开始上课。

“有人认得这是什么吗？”他挥了挥魔杖，在黑板前展开了一副挂画。巨大的漆黑背景下，是一片灰白色的荒芜景象。

“阿兹卡班？”有人猜测道。

“纽蒙迦德？”

“我认得。”某个坐在后排的学生说，“是月亮。”

有几个人忍不住笑了出来，安东尼也笑了：“是谁说的？啊，很好，给拉文克劳加两分。”

笑声消失了。学生们仔细打量着这副图，试图从上面找到一丁点类似月亮的地方。

安东尼说：“这节课我们聊聊麻瓜脚下的夜空。是的，这是月亮。麻瓜去了月亮，拍下这张照片，并在月亮上留下了一个著名的脚印。”他向他们展示了那个脚印，“有人知道他们是怎么做到的吗？”

“建一个很长的梯子？”一个学生小声提议道。

“叠加麻瓜金属扫帚？”另一个学生猜测道。

他们已经接受了麻瓜会借助一些工具去达到魔咒的效果，因此创造了一种构词法：在魔法前面加上“麻瓜”一词，用以指代达到相似效果的麻瓜工具。比如飞机，就是“麻瓜大型封闭金属扫帚”。

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