第58章 开学

和同桌说着什么。

安东尼记得他说过，他选择麻瓜研究这门课，就是为了有一天能自然地走在麻瓜的街上——他小时候因为不理解人行道和汽车道的区别，无意间走到了麻瓜的马路上，那个愤怒的司机摇下车窗对着他大喊大叫。戴维斯非常想知道自己做了什么才引来这样的怒火。

安东尼笑了笑，拿出放假前的测验：“现在我们开始讲解题目。保持注意力，我们越快完成讲解，就越早知道有哪些目的地。”

……

除了挪动座椅的焦躁嘎吱声，在整个讲解环节，学生都相当配合。安东尼满意地发现，没有哪个人再望向远处上飞行课的学生。

他讲完最后一题，慢条斯理地将答卷收起来，最终在学生无言谴责的眼神中笑了出来：“好了，我们讲一下行程安排。”

“第一组，我们从霍格沃茨出发，到附近的麻瓜小镇中乘坐火车，最终目的地是爱丁堡的皇家植物园。麻瓜在不借助魔法的前提下，有效地模拟出不同环境，在很小的一片土地上种植了世界各地的植物。”

这个植物园是斯普劳特教授推荐的，而安东尼相信专业人士的判断。

“第二组，从霍格莫德村通过货运线路到对角巷，走过伦敦的麻瓜街区，去一个宠物救助站。我注意到很多人还没有宠物，而麻瓜刚好有一套完善的宠物救助流程。有意领养宠物的同学，可以在学习参观后到我这里登记，我们一起看看怎么解决领养资格的问题。”

他很喜欢霍格沃茨这点，它宽容地允许学生将宠物带到学校中。从个人经验而言，安东尼非常支持学生养宠物。有的时候，他甚至觉得如果能强行给斯莱特林和格兰芬多的学生人手塞一只蒲绒绒，学院之间的关系会缓和很多。

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