第三百九十二章 啊啊啊,燃起来了？

。

他是归属于哪个调性。

要知道很早之前大家没有办法在节奏上做文章的时候，大家的心思就在完全放在了和声上。

搞出了一大堆乱七八糟的和声进行。

你以为D是C的二级，实际上他可能是个五级五，也就是C转到G再转到D这样。

这个还是最简单的。

还有其他的奇怪转调更是数不胜数。

陈秋一边分析，一边思考作曲家为什么这样写，他这样写的话可以表达出什么样的感觉。

与此同时自己可以用什么样的方式去诠释出来，自己所想要的是一个什么样的表达。

这些东西让那些老师学到了许多，只是苦了那些学生。

为了让学生也跟着学到一些，老师实在没有办法，便开始在一边配音。

陈秋写什么他讲什么。

如果有讲错的地方，陈秋便会纠错。

而如果碰到一些那位老师也看入迷的情况，便会有其他的老师跟上。

明明是一趟陈秋的讲课，却莫名其妙变成了一次多名老师协作的课。

效果好不好不好说，最起码陈秋是完成了他的任务，在水了一堂课之后，分析完了自己之后要演奏的作品，在众人的感恩下潇洒离开。

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