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是否和他一样?是否同样痛苦于自己的无知?
如果有一个能够整合寰宇所有信息,并进行推算的存在呢?
是否能让他、让后辈在有限的时间里,在研究中获得更多的进展?
那时的赞达尔,将目光转向计算机。
不、还不够。
他想着。
为此,赞达尔熬了无数个日夜。
从构想,到草图,再到项目正式交付,他耗费了常人难以想象的精力。
他曾因研究陷入瓶颈而焦躁,又因突破自我而喜悦,他将星体计算机视作方便众多学者查阅的图书馆,是为他们拨点迷津、解答困惑的最佳助手。
项目正式交付前,他带着埃里克和实验数据探访老师,却遭到了斥责。
老师斥责他带着整个寰宇堕入深渊。
赞达尔不理解。
两人本该不欢而散。
没想到埃里克临时出了事,老师纵使再不情愿,也无法狠心将他们驱赶出去。
他们顺理成章地留下,与老师共进晚餐,接着又顺理成章地在老师家中留宿。
尽管赞达尔与老师时常因为造物产生分歧,还将他最得意的作品称作知识的监狱,但好在有埃里克从中调和,他们仍旧保持着
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