第二千九百七十五章 教育的厉害,用到实际

自然科学范围内，属于经典科学。

还涉及不到微观，涉及不到那些复杂的科学理论。

理解起来比较自然，比较符合人的直觉。

虽然说牛顿三定律就有些违背直觉了。

毕竟直觉告诉大家，维持运动就得消耗力气。

然而对方却告诉大家，维持运动不需要消耗力，只有改变运动才需要消耗力。

现实中之所以要消耗，那是因为有各种阻力的存在，它们时刻在改变运动。

因此为了维持原本的运动，就得用新的力抵消它们的影响。

归根到底还是符合规律的。

而这些道理，他们理解的就特别快。

普通孩子想不明白的事，他们一下就能想明白了。

赵青这才明白上位者的重要，还有上位者的成功失败是怎么来的。

成功的上位者能够调动资源，可以筛选出这些天才出来。

而且能够保证这些天才的存在与发展。

而失败的上位者，只会害怕他们，压制他们，打击他们。

最后就会败给其他上位者，被对方蹂.躏。

于是他们如果不想被蹂.躏，就得建立一个容纳天才的机制。

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