第378章 来自学霸的质疑！无懈可击的论证！

李奇维说完小故事后，会场内安静的落针可闻。

这本来是一个让人会心一笑的讽刺笑话。

4杯25℃的水混合在一起，怎么可能变成100℃呢。

但是在场的都是这个时代的精英，无比金贵的大学生，天之骄子。

以他们的智商，很快就能理解，这个笑话讽刺的到底是什么。

A和B几乎就是不言而喻的代指。

所谓的让水沸腾只是笑话的辅料，真正的内涵，就在于教育家的结论。

而这个内涵，和现在的时代背景，是多么地契合啊。

“西方的东西都是好的。”

“西方的教育更适合学生的全面发展。”

“我们这里很死板，西方的教育很灵活。”

诸如此种论调，随处可见。

而现在，李奇维说出这个笑话，目的不言而喻。

“我讲这个故事，就是为了说明东西方教育差距的本质。”

“这种本质是偏见。”

“刚刚那位同学说，外国的教育比我们好，但说不出具体好在哪里。”

“原因很简单，因为根本就没有差距，有的只是偏见。”

如此振聋发聩、耳目一新的观点，让会场内的所有人忍不住惊颤。

再配上李奇维此刻略带威严的气质，所有人都感受到一种若隐若现的压力。

李奇维的目光仿佛是X光一样，把众人从里到外扫射一遍，剖析灵魂深处的那点想法。

所有人都觉得在李教授面前，完全没有任何秘密。

不管他们如何掩饰，在这种犀利的眼神下，都无所遁形。

此刻，他接着说道：

“当然，你们都是国内的天之骄子，无数家长口中：别人家的孩子。”

“仅仅通过一个小故事，是无法说服你们的。”

“甚至可能还会觉得李教授是爱国爱过头了。”

“所以，我会好好论证我的观点。”

台下的王季烈、于天池等人都神色激动。

这才是真正的适合华夏的干货啊。

李奇维在很多地方都发表过演讲。

有讲专业物理的，也有讲科学发展史的。

但是这些都不适合现在的华夏教育。

就算李奇维当场把相对论、量子论再讲一遍，又有什么意义呢。

对于国家层面的教育和科学发展没有推动作用。

这其实有点像武侠小说中内力和招式的关系。

一个人没有强大的内力，哪怕他学会了绝世神功也没用，因为发挥不出威力。

现在，李奇维要做的就是改变学生们的思维，提升国

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