第五章

吧？说到底，还是搞不清楚究竟脑袋里的哪些“记忆”是从一开始就有的，还是被巧妙的扭曲后放置进来的。

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“明坂，你有觉得哪里不对吗？”我有些忍不住开口问道。

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走在一旁的委员长摇摇头，冷静的回答道：“就感觉上来说，和昨天一样。但是，这只是感觉。在已经不确定思考扭曲的关键点的情况下，感觉已经不再可靠了。”

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“原来如此。”我也只好呐呐的应了声，陷入了思考。

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如何用“可能被常识扭曲”的大脑确认“错误的认知”似乎好像大概这其实是属于哲学的范畴吧。

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我深深的思考过后，得出的结论就是完全没有结论。

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叹了口气只能选择放弃。

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然后，我发现我偏离了轨迹因为刚才在努力的进行思考，所以我在走路的时候，参考的参照物就是走在一起的曦月。

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换句话说，我是跟着她的路线在走。

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等到回过神来后，发现前进的方向，似乎已经越过了教学楼，而是往着没什么人去的旧校区走了。

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说起来，我们这个小城镇，其实就只有这个学校。

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以前一直都在这个学校读书，也就不觉得。

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不过在和去到外地的同学交流后才知道，其实像是我们这种覆盖了从小学、一直到高中的全科性质的学校。

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并不是那么的常见。

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当年，似乎是趁着地价还便宜，政府加上几家的大地主合作，把这个当时算得上是城郊位置的学校给建设起来了。

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不过后来的经济发展，学校也就逐渐

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