朗读出来的文字,却震撼了全体师生。
主持人惊诧地问屈雨晴说:“雨晴小朋友,你可知道你刚才朗读的这段话有什么意义吧?”
“某男孩说糊里糊涂地背,有什么用?我妈妈也说,读书要知其然,还要知其所以然。也就是要知道读什么,还要知道为什么是这个意思。”屈雨晴嗲嗲地说,声音很好听。
师生们都极其惊讶屈雨晴的解说,安建义怕主持人没完没了地询问外孙女,就赶快把屈雨晴抱走了。
主持人赶快就接下去说:“现在请一年级的同学展示才艺。”
于是五年级的五哥们孩子全上台了:
胡香芹展示:洗菜、切菜;
程发展示:给盆栽上的小树嫁接。
董英俊展示:绳子多次缠绕、折叠、穿插打结、而后解开。
顾自强展示:一堆小石头的垒砌。
尹百福展示:用一堆干树枝,搭一个架子,而后用竹丝编织“竹席”。
引得全校师生的大鼓掌。
接着又不断换一批人上去,也是让大家看得很过瘾。
孩子们的才艺展示,大家都是家长教的或从家长身上学习到的,也有少数同学展示的是从别人家那里学到的才艺。
晚饭后,谢云蔚写了一篇六一节才艺活动小结给老村长,老村长第二天一早就予以播报了,其中有一段,谢云蔚校长是这样写道:
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