7 系统

，头上顶了斗笠。但他人长得美，气质温润高洁，戴着粗糙的竹斗笠也像是什么隐世仙人。

仙人一见高杉桃，张嘴就是拒绝：“不行。”

高杉桃：“……我还什么都没说呢，老师，你这样也太伤学生的心了。”

“一看见你，我就知道你想要干什么。”松阳没好气地戳了戳她额头，“别想了，老师去找。”

“老师你怎么戳我头啊！戳坏了怎么办啊！”

想到面前这个捂着脑袋叫痛的家伙先前交上来的答卷，松阳的心情就有些复杂。

他在战火纷飞的时代做老师，思想也和当下主流冲突，不受幕府待见，大人们怕他把孩子教坏，所以不送来村塾学堂。即便他来历特殊，也不可能用自己的思想网罗天下，总有力所不逮的地方，这很正常。

至少在今天之前，他一直都是这么想的。

但却几乎从没想过，有时候，难道只是给一碗饭就能够解决的问题么？

教育……松阳从来觉得教育是一件高尚的事，可以放下身段在乡野里进行，但心里却不能不崇敬。

能够改变一个青年的命运、能够改变整个国家的命运，这是多么伟大的力量？

作为老师，他能够把人见人怕的食尸鬼，拧成贪吃爱玩的坂田银时，也能把目中无人的大少爷，拧成聪敏果敢的高杉晋助，这都是他们与自己投缘、发自内心愿意听从自己的缘故。

但是，面对那些似乎无法沟通、无法交流的人们……

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