是香山图,油画是学校图书馆的一角,照片是一组京城地标,而视频是没有剪辑过的将近五分钟的公园游客。
江教授对他的艺术表达能力夸奖了一番,又对每一张照片的角度,光线,取景范围,都进行了细致的评价。
两个人一起看完了几分钟的视频,她对里面的六组游客取景的框架,以及拍摄的光线也进行了点评。
雷朋能感觉出来,她对自己更欣赏了。
“这几分钟的视频,你用学校的设备进行剪辑,调色,让我看看最后的成品。”
只有不到五分钟的视频,但是雷朋一个人也用了了两天的时间才完成了调色,以及重新剪辑。
最后的视频只有三分十六秒,画面比绝大多数电影都要精致。
唯一不同的是没有声音,雷朋取了一段纯音乐的声轨,合并在拷贝里。
江教授看到成品,说道:“以前学理论,伱表现的还不突出,到了动手环节,你现在的能力已经超过了绝大多数研究生。你有没有兴趣当我的学生?”
江教授虽然拍的电影不一定很强,但是作为一个理论家,她的知识储备远远超过大部分电影人。
跟她学习,也不会辱没了雷朋。
但是想到她的另一个学生,他还是犹豫了,但是他又不能把理由说出来。
陆太郎为鬼子爹张言,那是十年后的事情啊。
可是入了她的门下,那就是正儿八经的师兄。
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