“再多回答几个问题,老师都要认得我了。那可不行。”
今天这堂课,桓震太让老师惊艳,又坐在第一排,因此连着被点了好几次名。全班所有人,就属他和老师的互动最多。很容易想到,若再给老师加强点印象,桓震必然每节课都会被点到。
“你也不想,”桓震扬着下巴,意指知意身下咯吱咯吱响的座椅,“一直坐这种位置吧?”
共同的目的,共同的利益诉求,知意一时怎么也想不到拒绝的理由。在她迟疑的空隙,桓震已经拿了手机,打开微信摆在了她面前。
“方便联系,你扫我,还是我扫你?”
心善的知意又怎么做得出拒绝别人,让人家尴尬的事,涨红脸,支吾道:“我…我扫你。”
“多谢。”桓震勾出一个笑,打开二维码。
和桓震说好是相互帮忙占位置,谁来得早谁占。可连续两三个星期下来,全是桓震占的位置,每次还都是黄金倒数第二排。
既足够私密,又不用和最后一排的垃圾桶亲密接触。
知意觉得全依赖别人不好,试着提前十五分钟、二十分钟去过教室,但每次都看到倒数第二排两张并列的椅子下,桓震的黑底涂鸦滑板。她想不通,问:“你怎么每次都这么早来啊?”
桓震摊手,“嗯…其实我每周四下午都有课,也在这栋教学楼,每次下课就顺便来放个东西占。”
“你呀,还是好好吃晚饭吧。”
在为数不多的几次交流中,知意了解到桓震是滑板社的社长,本来大三就该退,但
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