nbsp;锦梨说道:“你们在那边有没有亲戚?如果有的话让他们今天买一份,用最快的快递寄过来。如果没有的话,帮我找找有没有电子版。”
陈琴是个孤儿,没有亲戚。
小程回忆了一下,说道:“我有一个朋友在那儿打工,我问问他能不能买一份。”
小程虽然不懂锦梨为什么忽然想看那个省份的日报,但是见她表情挺急的,或许是有什么与她相关的内容?
小程说:“锦梨姐,我让他买一份寄过来,还让他先把报纸上的内容拍下来传给你,如何?”
锦梨笑了笑:“可以。”
她转头吩咐陈琴:“你就在网上搜索,看能否找到电子版,一般像是这种省份日报在网络上都是能搜到的,我单独购买那份报纸的电子版。”
陈琴立刻答应下来。
锦梨交代完后就开启直播学习去了。
她在池塘村的生活十分规律,白天与村民们共同吃饭(叶导交钱了的,所有人都在那户人家吃饭),饭后出去溜达几圈,感受下池塘村的风土人情,大部分时间都宅在房间里开直播学习。
虽然只要她认真专注,“事半功倍”的能力无论处于什么环境都能开启。
但在片场里紧张地挤时间学习,和在池塘村里有条不紊地安排复习计划,心理感受是不一样的。
锦梨感觉自己正在沉淀,一步步把自己这两年所学过的知识都转化为自己对这个世界的理解,然后又通过做题的形式反复巩固下来。
 
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