凑合活 第30节

来找自己的学生，却见到严律等人围在周围，吓了一跳，警惕地询问几人是谁，在得到董鹿和黄德柱两人的安抚后才勉强镇定下来。

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听到学生们说起徐盼娣，老师叹了口气：“她是个很聪明很上进的孩子，前段时间作文比赛还拿了一等奖，奖励了个转笔刀，她的家境我是知道的，得到了奖品她特别高兴，第二天她没来上课，我才知道……哎，她真的是个好孩子，虽然话不多又有些胆小，但特别优秀。”

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老师边说边红了眼眶，摆摆手表示说不下去了。

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“周栓跟徐盼娣的关系似乎不怎么样？”隋辨问道，“您跟我们讲讲，我们……呃，我们是做儿童心理方面调查的，想多了解了解。”

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他戴着个眼镜儿一脸学生气，仙门的几个年纪都不算大，这么说倒是还能糊弄一下，但严律和胡旭杰往那儿一站，怎么看怎么不像是搞调研的，老师的表情很是狐疑。

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但其他几个孩子却接口：“何止呀！他就是爱欺负人，我们班上好多同学都挨过欺负，以前女生都喜欢扎两个小辫儿，让他拽了好几次，再也不敢扎了。”

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“男生他也欺负啊！上回踢球我们队赢了，他就把我推地上了，我脚都崴了呢！”

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“他最爱欺负徐盼娣了，还不是欺负她没爹，又有个疯妈！他老骂徐盼娣是扫把星生的小扫把，还说她不带把儿所以她爷奶不要她……老师，‘带把儿’是什么意思啊？”

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老师表情尴尬，连着说了好几句才让小萝卜头们安静，又将他们赶上开来的校车，这才远远看了眼周家，低声对严律等人道：“周栓同学的情况我也请了好几次家长，但效果都不好。他确实……嗯，比较调皮，经常和他一起的几个学生——哦，就是在医院的那几个，他们已经好起来了，但好像伤了嗓子一直说不出话，人也昏昏沉沉的——上下学，在学校的时候有老师维护秩序还好些，出了校门就……徐盼娣同学因为家境问题性格比较软，又因为是同村，所以他俩常在路上遇到。我也不知道那个转笔刀是怎么回事儿，也不好评价

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