业课多,还都很难,电气理论和高中的基础知识之间,有着不可逾越之壁。
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刚开学那个月,薄韧班里就有同学退了学,后面也一直还有人在想法设法,要转专业。
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“那你呢?”杨樵和薄韧躺在相邻的两张床上,头顶着头,两人夜聊,杨樵只开了自己床头的台灯,问薄韧道,“你感觉你的专业怎么样?”
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“我成绩还可以……”薄韧说着,有点难得的骄傲,说,“不是还可以,是很好,我是我们专业第一名。”
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“谁问你成绩了啊,是知道我考不到第一名了,故意的吗?”杨樵笑了起来。
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进入了top3院校,周遭全是学霸,杨樵显然已经无法再像高中阶段一样去角逐年级第一或第二了。
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薄韧把头仰了起来,想看到杨樵,却只能看到他头顶的发旋,他头发很黑,睡前洗了澡,此时还有着很淡的洗发水味道,是一种木质香。
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“你都双学位实验班了,”薄韧道,“就别嘲笑我了吧。”
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“没有嘲笑你。”杨樵道,“我是问你,你喜不喜欢你的专业?”
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“……”薄韧想了会儿,才道,“我不知道。”
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还没人问过他这个问题,从报志愿到现在,第一次有人这样问他。
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杨樵那时也没有问过。
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但杨樵下一句话,解答了为何在此时,会有此一问。
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“我报志愿的时候,”杨樵道,“还不知道新闻学到底是干什么的,都分不清楚新闻学和传播学,我们家杨工指导我的时候头头是道,但是我猜他可能也没那么清楚,他应该也以为新闻、传播是一回事。”
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薄韧明白了
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