第十七章 知法用法

，怎么着都是假币换真银啊！

再听当场公布获奖者，立下就有人回家取钱。

忙活到辰时，苏笙笙结束了鸡蛋发放，便把在书坊等候的几位举人学子请了来。

她拿出一早兑换好的铜钱集册，跟他们详细解说此次目的。

“照相机记忆，有关联法和记忆宫殿法。

这关联法，是需要将脑中记录的信息，与已知的各信息对齐，激活记忆链。

而这记忆宫殿，是在脑中建立一处宫殿，将其中地点与输入信息对应存储。

今日我们便活学活用，用图示和地点标记，形成思维导图式图像集图。”

举人学子们看到分年版的铜币集，本来还困惑为何不背书，却要来这里收假铜币。

但苏笙笙的解说，让他们很快打消疑虑。

加之地方上假铜币泛滥，夫子也出过类似课题，便也不再多问，都一心投入进来。

待他们部署妥当，围观的百姓也排起了长队。

本来百姓还对苏笙笙的话抱有怀疑，可见到连镇上的举人都过来帮忙，也就不再犹豫，甚至还从钱袋里取出了更多的假铜币。

“各位读书是为科举，那咱们就以南陵疆土城池为地点，先分年代，后分地方。”

她安排两人一组，分类收集后，再向她汇报。

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