魅魔算恶魔吗?
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第1节

他能和学生正常交流,学生也完全可以领会他的表达。

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对方不应该忘记今天还有一堂家教课。

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在叶西杳坚持不懈地按了十分钟门铃,并且打了三通无人接听的电话后,门终于开了。

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家长站在他面前,脸色有些不自然地说:“叶老师来啦。”

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叶西杳感觉出来了,学生家长今天好像不打算让他进门。

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在叶西杳迷茫的目光中,对方欲言又止了一会儿,说:“最近的课,我们希望先停一停。”

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叶西杳:“为什么?”

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难道是他教得不好?是学生因为记不住他的脸所以决定要换掉他?

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他正要开口问,却被对方先一步抢过话头:“不是您教得不好,相反,他最近的学习状态一直挺好的。只是叶老师,孩子正在成长阶段,除了学习成绩,我们也希望关注他的身心健康。我儿子吧……他最近可能脑子有点不正常,我看他是学习学傻了,打算让他休息一段时间……你以后都不用来了。”

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叶西杳越发觉得不对劲:哪里有成绩提升了却怀疑孩子脑子有病的呢?

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纵然心中有千般困惑,但他很识时务地看出了家长眼中的为难,便没有多问,只说:“好,那您让他好好休息。以后有需要可以再联系我。”

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家长没说话,笑得也牵强。

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大门被关上的瞬间,叶西杳正要转身。

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却在这时,听见里面传来了一些吵骂声,断断续续,听不真切。但还是能捕捉到对话内容——

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“你们凭什么翻我手机?对啊我就是偷拍他怎么了?……喜欢他?哈哈哈神经病啊!我就是好奇

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