第523节

谁家小屁孩惹事生非后，被手里握着晾衣架，怒火中烧的妈妈狂追的照片：“我相信中国政府没想让我们看到这个。”

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更多的人则好奇于他们在中国怎么交流，是不是真的像宣传片里说的那样，连小学生都能指路。

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有人中肯地回答：“大城市的英文普及率是很好的，特别是学校附近还有办公楼很多的地方，景区和小城市不行，他们很友善地希望为我做些什么，遗憾地是无法使用语言沟通，我们只能回归最原始的肢体与绘画交流，事实上，我的小儿子交流能力比我强很多。”

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在路菲菲的宣传文章下面，收到许多外国人能学习旅游中文的愿望，要求不高，希望能够解决找厕所、找餐厅、问车次的问题。

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如果能把一些推荐餐厅里的常见菜名和照片也列出来就更好了，到餐厅可以指着照片点菜。

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还有人希望能学习中国人常见的手势，就是一只手能从一数到九的手势。

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“我对小吃摊主伸出我的拇指和食指，想买两块饼，他竟然给了我八个，一个路过的人告诉我，在中国，这个手势不是二，是八。我不理解，为什么小指和无名指伸出来是二，食指和中指伸出来也是二，拇指和食指组合在一起就变成了八？”

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其实对外汉语资料一直都有，在网上也能查到。

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不过所有国家的初级语言学习资料都一样，都从问好开始，客气是很客气，但是想从“你好吗？”快速进步到“我想点一杯奶茶三分糖不加冰，现在喝”还有一段距离。

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很有可能他们苦练出来的水平就像《生活大爆炸》里的谢耳朵，努力了半天，想问“你叫什么名字”，结果说的是“梅毒驴子”。

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想让他们努力憋出来的话快速让人听懂，提供的学习资料，就要有意识地去掉一些外国人很难发的那些音，至少就算听不明白，也不会有歧义。

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