2 第二章

那个年代好些乡下姑娘都不认字，而巧花有颗向学的心。她得把小巧花对知识的憧憬对生活的热情给演绎出来。

孟开颜缓缓呼吸，低头闭着眼，喉咙动了动。不到两秒，抬头，眼神出现些许变化。

江白杨第一时间发现，只见这小女孩坐在墙角边，头微微倾斜，眼神专注却又没有聚焦到某处，时而还踮着脚轻轻往前挪动几厘米。

有些意思，他想。

不说演得好不好，这小女孩进入状态的速度就值得夸赞一二。

更深的说，她会控制。

重要的是她熟悉原著，一看就是准备得非常充足的，否则没办法把这节剧本拿到手就晓得怎么去表达。

有无天赋还不确定，但态度端正足够努力这是能瞧出来的。

“挺板正的一姑娘。”江白杨身后有人小声点评，“该是学过跳舞的，盘条靓顺。”

江白杨不禁轻轻点头，他换个坐姿，开始观察这位小演员。

得益于经常在剧团排练，孟开颜并没有多少“表演羞耻感”，她善于在舞台上表达自己，全方位展示自己，从而让剧团其他人帮忙指正，这是她此刻的优势。

但问题很快到来。

孟开颜正全身心投入表演中，她悄悄竖起耳朵，似乎在很用力地听讲。

不过一会儿，仿佛被吓到般抬头。表情没有惊讶，没有害怕，是愣的。

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