320.难兄难弟

开开心心接受语文数学之外的艺术教育。

可然后呢？

小学毕业后，他们进入初中，曾经学过的那些东西还能延续吗？

他们之中如果真的发现一些有天赋的好苗子，家里有财力、有心思去培养，扶持走专业路线吗？

答案显而易见，不可能。

既然知道不可能，这条路走下去不会有任何曙光和收获，又何必开启？

这个答案很残酷，却是血淋淋的现实。

林骁身在基层，正是因为这样的现实看得太多了，所以才有着深深的无奈。

诚然，他可以县教育局争取经费、争取师资。

虽然不太可能，但只要他这个镇长豁出去、耗到底，总还是有希望落实的。

可然后呢？

他心知，这条路上付出了99%的汗水，也不见得有1%的收获。

投资回报比如此之低，便没有下功夫的必要。

他是镇长，还有更多需要解决、可以解决、能更加快速直观让老百姓提升幸福感的事情要去做，实在没必要在这虚无缥缈、徒劳无功的事情上浪费时间。

毕竟他的精力也有限，能争取来的资金也有限。

好钢要用在刀刃上。

虽然他

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