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内部划分可以说是既繁复却又简单粗暴。
多以文科为主,一方面便是读书写字,历史,地理皆有所属。
理科则以理综为主,以算数作为基础。
所设立上下书籍共有七册。
文综占四,理综占三,其内部内容上中下三册所划分之难度以及复杂程度逐一递进。
从基础理论做,先以繁体字为主,更以生活多用字作为主体。
先教孩子们写字,后教读书。
理综上中下基本都是算数,只是算法有所不同,所涉及思维更是因人而异。
唯有打定基础成就理论之扎实,方能日后在思维上开拓高升。
七本书册交与群臣预览,却发现其中除文综,理综外再无一策。
“皇上,此教材当中为何没有周边国家语言?”
“我大明朝立于永士天下,万国来朝之荣,何须学习他国语言,待日后朕平定天下,谋定大事,皆有诸国学习汉语。”
“岂不知秦皇之威,车同轨,书同文?”
此言一出,满朝文武更为震惊,如此豪言壮志,恐天下无出其右者,唯有朱柏也。
唯有这般王者之气,方能成就如此宏大格局,如此宽广胸襟,如此宏图大志也!
列位臣子更是纷纷跪拜,再次疾呼:
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