2 疏导

两周的学习时间，你已从基础理论知识到了实操的阶段。

前不久你还对哨兵向导的世界一无所知，而现在你就被要求使用精神力进行疏导——你很怀疑这么填鸭式教学的理论知识能有什么用，但显然老师对你报以极高的期望。虽然向导的能力界限并不明晰，但你既然能匹配S级哨兵，她想当然你是极具天赋的。

精神疏导通常通过握手的方式进行，因此测试设备的输入端也是手掌的形状。

你双手握住设备，凝神想象并努力具现着自己的精神力，通过接触传递到设备终端。

数值缓慢跳动着，最后终于停在了黄色区域。

勉强过了红色不合格区域……

“……”

已经练习三四天了，匹配哨兵的等级和你精神力天赋似乎并没有什么关系，你只觉摸到了精神力的边缘，可是无法窥见它的全貌，就像是一团乱七八糟的毛线球，学业的压力让你缺乏耐心去解开它。

“有进步，至少今天过了最低标准，就可以参与下周的义务疏导了。”

一对一辅导你的老师熟练地关闭设备，将你的数值记好，“我会替你报名，你可以面对真实的哨兵去进行练习。”

“我知道了。”你点点头。

又到了周末，繁重的哨向课程终于可以短暂放下。

走到学院门口准备回家，你认出接送糸师冴的车正在门口。

黑色车窗下降，你先

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