bsp;
“该族谱上面记载了很多很多的人物,其中不乏有历史上的知名人物,比如秦庄襄王的太医夏伯远,秦始皇,秦相李斯等等。”
“这些人物在这里组成了一条知名的谱系图。”
赵平安迟到了片刻,刚刚走进教室,就是听到了这位老师的讲解:
“他们还给我修族谱了?”
赵平安有些讶异,我甚至都没有在那个时代生孩子哎你就给我修上族谱了?
他灰溜溜地从教室前门走进去。
606的6105教室是一个典型的大阶梯教室,这个大阶梯教室一般都被用来做讲座用,原因很简单——
这教室没有后门,脸皮薄的学生不会因为发现讲座质量实际稀烂而跑路。
但这位李善良教授似乎并不善良。
大概是由于这个讲座半途跑路的学生实在是太多的缘故,他见了赵平安,顿时轻笑一声,说道:
“这位同学,看来是对我的讲座很感兴趣啊,迟到了才来。”
赵平安一愣,和我有什么关系?
李善良摆出一副拯救问题儿童的表情:
“这位同学,刚刚我们讲到了,关于昭子的存在性问题。”
“既然你选择鹤立鸡群迟到了,那谈谈你的看法,怎么样?”
“你是怎么认知昭
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第5页 / 共6页