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所以他以为,自己上周对祝老师的暗示已经十分明显了。
结果……
不知道他是真的没听懂,还是假装听不懂。
直到这时,宋泊简才想?起来,祝老师当时说的只是会考虑他的想?法,而不是保证会帮他安排好。
宋泊简回过头,对上祝青臣坦坦荡荡的目光,也不好再说什么,只能憋着一口?气,来到祝青臣给他安排好的位置上。
平心而论,第?三?排的位置是很不错的。
和黑板之间的距离刚刚好,视野最好,上课听讲也听得最清楚。
周围学生都很不错,课上认真听讲,自习安安静静,成绩也很好。
除了这个位置离江嘉佑的位置远一些,没有其他“缺点”。
祝青臣作为一名老师,他可以摸着良心说,他没有故意针对宋泊简,他只是履行了老师的职责,兼顾两个学生的意愿,仅此?而已。
宋泊简在位置上坐下,放好书包,拿出课本。
他的新同桌朝他挥了挥手:“哈喽,同桌。”
宋泊简点头示意:“你好。”
新同桌好奇地问:“你之前是在哪里?读的啊?为什么转到我?们学校来?看你的样子,成绩应该很好吧?”
宋泊简淡淡道:“还可以吧,我?之前一直是年级第?一,感觉原来的学校太没有挑战性?,所以过来试试。”
“啊?”
听见这话,他前后左右的同学都扭过头,震惊地看着他。
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