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江嘉佑和他那群好?哥们在一块儿,他一手拿着册子复习,另一只手停在半空——
好?让朋友们跟他握手。
“佑哥保佑我!”
“保佑我作文上四十分!”
“保佑我当上年级第一。”
江嘉佑震惊地抬起?头:“你这是强抢我的气运啊!”
“第一轮流做,今天到?我家。你做得,他做得,我当然也?做得,做人?就是要有自信!”
“就是,佑哥加油!”
被他们“明涵”的宋泊简,此?时正双手插兜,站在走廊尽头,表情冷漠,一言不发。
或许他很想营造出一种“胜券在握”的学霸形象,但没有人?注意到?他。
大家都很忙!
忙着复习,忙着记易错字,没有多余的目光分给他,更没有多余的时间,对着这幅场景做阅读理解。
祝青臣叹了口气,走进自己监考的考场,做好?考试准备。
把后门关好?、检查考场、安排学生进场。
九点整,学生们在考场里依次坐好?,开始答题。