nbsp;袁熙的兄长袁谭听了这话,心中有些不是滋味,冷哼一声:“哼,不过是会背些书罢了,有何了不起。”
袁熙抬眼看向兄长,嘴角勾起一抹淡淡的笑,带着不属于孩童的狡黠:“兄长,这读书识字是为了日后,能辅佐父亲成就大业,我虽年幼,却也懂得这个道理。”
“哼。”袁谭被噎得说不出话来,只能愤愤离去。
一日,好友许攸前来拜访袁绍,见到袁熙后,故意出题刁难:“听闻袁公子博闻强记,我且问公子,上古之时,三皇五帝之事,公子可知其中微妙?”
袁熙不慌不忙,缓缓说道:“三皇者,伏羲、女娲、神农是也。伏羲观天地之象而创八卦,女娲炼石补天,神农尝百草以济苍生。五帝之颛顼、帝喾、尧、舜、黄帝,各有其德政,或制礼仪,或善征伐,或仁厚爱民,此皆上古之圣君,其中微妙,自是蕴含天地大道,治世之理。”
闻言,许攸不禁对袁熙刮目相看,“公子果然聪慧。”
袁熙在家族中的地位,也是水涨船高。然而,他也并非单纯的谦谦君子,也有着自己的狡诈和厚黑。
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在东汉末年,袁家乃是名门望族,尊贵非凡。袁隗,袁家的重要人物,深知家族子弟教育的重要性,袁家想要长久兴盛,子弟必须要有深厚的学识和不凡的谋略。
于是,他四处寻觅贤能之士,最终,他的目光落在了胡昭身上。胡昭,虽名声尚未远扬,但学识渊博,精通诸多经典。袁隗亲自前往邀请胡昭,出山教导袁熙。
胡昭应袁隗邀请。做了袁熙的,启蒙老师,并授以课程。《易经》《论语》《道德经》《说苑》《韩非子》《孙子兵法》《汉书》《尚书》《春秋》等。
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