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还是算了,免得殃及池鱼,他还准备向李老师讨教养水仙的秘诀呢。
“吴老师,忙着呢,”朱泽宇径直朝埋头敲着笔记本电脑的吴修亭走了过去,“吴老师?”
“什么事?”吴修亭抬起头来,“你是,哪位?”
朱泽宇一怔:?
吴修亭居然问他,哪位?!
他可是一表人才,相貌堂堂,哦不,年轻有为,进校三年,便被评为“优秀老师”的新晋班主任,李老师的小挚友。
“朱老师。”一旁的周老师笑了起来,“高一(4)班的班主任,高一的时候教过你们5班的化学。”
“哦,”吴修亭应声点头,扫了一眼朱泽宇,又看向面前的电脑,“朱老师,找我有事?”
朱泽宇纠结了两秒:“下周二的物理竞赛选拔,高一年级可以参加嘛?”
吴修亭看向朱泽宇。
“重在参与,校内选拔赛嘛,给孩子们一点历练和增长见识的机会,毕竟……”
“不可以,”吴修亭打断了朱泽宇,“主要面对高二,高三年级的有时间可以参加,高一的,就算了吧。”
朱泽宇一滞:“算了?”
“他们知识储备量不够,参与只会受打击。”吴修亭扶了扶宽宽的眼镜,看向面前的电脑,“我这还有事要处理,朱老师要是没有其它事,我要忙了。”
朱泽宇
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