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“张老师!”
“来来来...快帮我看看这篇演讲稿怎么样。”
班主任找到二班语文老师后,马上把手里的这篇演讲稿递给他,语重心长地道:“很重要!明天给校长过目的,所以...务必仔细仔细再仔细。”
“我看看...”
“演讲稿?等等...这字迹好像是陈骁昕吧?”张老师拿到手后瞅了眼,瞬间从字迹中找到了作者。
“对!”
“就是他写的...”
班主任犹豫半许,小声地说道:“他是下周一高考动员大会的学生代表,要上台去演讲的...而且还是校长亲点的。”
“哎呦!”
“出息了!”
张老师笑呵呵地道:“我跟你说...你们班陈骁昕那古文写的,他的古文水平比严小希还厉害!全班就他作文满分,关键用文言文写的,那家伙...里面的有些词汇,连我们都看不懂。”
啊?
还有这样的事情?
班主任一脸都是震惊,不可思议地看着他,吱吱呜呜地说道:“他...他真那么厉害?”
“这能假?”
“整个语文组都认定,他的那篇作文满分,而且...他在这里把那篇文言文中的生僻词注解,全部给写了出来。”
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