陈骁昕把二类证明给写出来了,王主任再次浑身一哆嗦,不过这次是正常的哆嗦,急忙说道:“好好好我现在就去看!”
匆忙挂断电话,
王主任掀开身上的被子,正在穿裤子的时候,身边的媳妇发话了。
“大晚上的.”
“不睡觉去干什么?”媳妇疑惑地问道。
“去书房你先睡觉吧,我忙完再回来。”穿上裤子的王主任,急匆匆地离开卧室,转头便来到自己的书房,打开电脑后.在自己的电子邮箱中找到陈骁昕发来的邮件,紧接着下载了附带在里面的文档。
随着下载完成画面瞬间跳到证明过程中,当看到里面的排版与格式.王主任有点小小的错愕,好家伙这未免也太标准了,感觉能直接发表了。
王主任深吸口气,将注意力集中到内容上,接着在短短几分钟的时间里,原本从容的表情逐渐变得震惊与难以置信,他有点不敢相信这是高中生证明出来的东西.但这就高中生证明出来的东西。
“全新的对称几何概念?”
“这这要是能深挖下去似乎可以与群伦、几何、拓扑等数学分支产生关联啊!”王主任从陈骁昕的这个证明过程中,看到全新的一种数学思维,无限接近于数学理论感觉用陈骁昕的这种办法,能够研究类似群伦这种拥有高度对称性质的数学对象。
绝了!
简直太绝了!
这必须要让陈骁昕研究下去如果他能够将文中的想法,用数学语言表达出来,再归纳总结一下.那将是一套完美的数学理论!
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