第24章

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“至少我们知道了该怎么了。”

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程哥又仔细重新看了内容。

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“这些日记的意思是把小孩子干预到购买人的标准吗？”

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“他们已经把小孩子当成商品。”陈苗看懂其中的操作，“购买人看中其中的某个小孩子，但这时候就像是半成品，如果想要把某部分修改，学校就会根据需求进行雕塑，从而卖钱。”

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“这个305的购买人应该是想要艺术天赋的孩子，学校通过洋娃娃的媒介干预对方……很像我们的数字小孩。”

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陈苗说完后，大家都沉默下来。

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每朵花有每朵花的特性，怎么能强制性修饰。

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庄白慈若有所思，他在一堆文件中寻找他想要的东西。

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果然，没有毛利成的。

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庄白慈手拿一张布满字的白纸，上面写着大大的309号——是李彦的班级学号。

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里面内容没有写完，停留在昨天。

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难道说那个石先生是购买了两个学生？另一个是李彦？

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【主播庄白慈完成“李彦的秘密”进度50%，请继续加油！】

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庄白慈摩挲耳垂。

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那么李彦为什么没有告诉毛利成？毛利成为什么没有同化？

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他想了许久还是没有头绪，至少方向是对的。\n\n\n\n', '\n')