第 107章 学堂

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甚至学堂之内，允许学生的亲属旁听，所以这么些年下来大部分人都能认得几个字。

但是古代嘛教育资源分布的肯定不是特别均衡。

其社学之建，郡邑处处有之，大县十余所，小县一所。

像这种比较穷的地方则需要去县里读书，而且这项教育政策起初本着自愿入学的态度，对于贫困家庭也并不强迫。

只是在部分地区才会强令适龄儿童就学读书，违者要惩罚其父兄。（但到后来就和现在的九年制义务教育一样属于强制性的政策。）

另外朝廷的命令到了下面执行起来难免有些地方会出现纰漏。

比如这个政策虽是好的，但说实话其实很多人都不太乐意，因为大家都想自家的孩子能帮家里干点活什么的。

所以他现在才打算建个学堂，同时用他们做个小小的实验。

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而另一边，徐村长回去后便立刻召集村民们开会。

他把事情和村民们一说，顿时就让他们都炸了锅。

“村长，这年头读书有啥用？能当饭吃吗？”

“就是，就是，与其让那些孩子去学那些之乎者也还不如让他们多干活呢！”

“再说了，就算真的去学了，那又怎么样，这十里八乡有几个能学成的，还不是得回来种地。”

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